Musicoterapia en desarrollo temprano

Los gatos no hablan pero sí cantan

Misi es el programa de musicoterapia en desarrollo temprano de HDoSol. Consiste en la secuenciación de actividades musicoterapéuticas enfocadas en los hitos del desarrollo de los niños en escuelas infantiles.

Misi, un programa de HDoSol

Musicoterapia para el desarrollo infantil

El programa de musicoterapia Misi está diseñado específicamente para el seguimiento y orientación en el desarrollo temprano mediante la planificación de actividades musicales secuenciadas y adaptadas a las diferentes etapas del desarrollo típico infantil.


La historia de la gata Misi

Esta es la historia de una gata muy peculiar. Nació en las calles de Nueva York y, cuando era bebé, fue acogida por un viejo pianista de jazz, que le puso el nombre de Misi en homenaje a la unión de las dos notas musicales: Mi y Si. Pasaba horas tocando y cantando con su amigo y eran conocidos en todos los locales de Brooklyn y Manhattan.

Conforme Misi fue creciendo, su curiosidad lo hizo también. Decidió coger sus instrumentos y viajar por todo el mundo tocando y cantando. En su primer viaje descubrió que había muchos gatos abandonados en las ciudades, así que los fue acogiendo, como hicieron con ella, y serían sus compañeros de viajes. 


La historia de la gata Misi

Esta es la historia de una gata muy peculiar. Nació en las calles de Nueva York y, cuando era bebé, fue acogida por un viejo pianista de jazz, que le puso el nombre de Misi en homenaje a la unión de las dos notas musicales: Mi y Si. Pasaba horas tocando y cantando con su amigo y eran conocidos en todos los locales de Brooklyn y Manhattan.

Conforme Misi fue creciendo, su curiosidad lo hizo también. Decidió coger sus instrumentos y viajar por todo el mundo tocando y cantando. En su primer viaje descubrió que había muchos gatos abandonados en las ciudades, así que los fue acogiendo, como hicieron con ella, y serían sus compañeros de viajes. 

La musicoterapia llega a las escuelas infantiles

El programa Misi se desarrolla en talleres presenciales en escuelas infantiles a lo largo del curso escolar, en forma de sesiones grupales, guiadas por musicoterapeutas especializados. Existen dos modalidades: En horario escolar y en extraescolar.

QUIERO QUE MISI VENGA A MI ESCUELA
Los objetivos son terapéuticos

El programa se basa en los hitos del desarrollo

Los objetivos de intervención se basan en los hitos del desarrollo en las etapas 1-2 años y 2-3 años. Estos se agrupan en 4 bloques de contenidos: Sensorio-motor, socio-afectivo, cognitivo-lingüístico y musical. Todas las sesiones y actividades están diseñadas para un completo desarrollo de los 4 bloques. Además, el repertorio musical está diseñado ad hoc.

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